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経済学部 経済学科

ビジネスの変化に応じて


素早く動ける企業人に

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経済を学び社会の仕組みを理解

あらゆる企業から歓迎される

優れた経済感覚を醸成する

消費税の増税で生活にどんな影響が出るのか。為替の変動で経済はどのように変化するのか。そんな経済の流れを学び、社会が動く仕組みを理解します。費用対効果を考える知識や能力、経済感覚を身につけます。

 

FEATURES

  • 01

    少人数制で指導を行う演習(ゼミナール)が充実

    レポート作成の基礎から卒業論文の執筆まで、担当教員によるきめ細かな指導のもと専門領域への学びを深めます。

  • 02

    経済学を身近に感じる入門科目の設置

    経済学は生活に身近な学問であると実感できるよう「くらし」に直結する科目を新たに開講。経済学を学ぶ基盤をつくります。

  • 03

    1年次からスタートする段階的なキャリア教育

    英語や数学といった科目から企業研究?プレゼンテーション?インターシップまで、段階的にキャリアを形成していきます。

  • 04

    社会や地域、くらしを多角的に学ぶ専門科目

    私たちの生活に直結する身近なことから多領域にわたる経済論まで、広く多角的に学べる専門科目を充実させています。

ORIGINAL SITE & SNS

 

COURSE INTRODUCTION

  • 上級キャリアコース

    ERE(経済学検定試験)や TOEIC をはじめとした検定試験?資格取得の支援も万全。民間優良企業や公務員、大学院などワンランク上の進路を目指します。

  • 観光ビジネスコース

    観光経済実務演習やエアライン?ビジネス論など観光ビジネスに特化した専門科目の履修?実践を通して、社会に貢献できる人材を育てます。

  • 公務員コース

    専門学校と連携した独自のカリキュラムを通じて、公務員試験の合格を目指すコースです。コースでの履修科目は学部の卒業単位として認定します。

STUDENT’S VOICE

  • 安藤 充郁さん

    MIKU ANDOU

    演習を通して、
    経済的センスが成長

    経済学部では、社会のあらゆることに結びつく「経済」を軸として、観光や行政、地域活性化といった専門的な知識とその活用方法を学ぶことができます。
    学生数の多い学部ですが、1年次の基礎ゼミは少人数なので、大学生活を仲良く過ごせるクラスメイトに出会えます。また、公務員や空港スタッフなどをめざせる「特別コース」があるのも、この学部ならではとなっています。私の所属する観光ビジネスコースでは、実際にホテルや商店街などの現地で研修や授業を行い、ビジネスの現場をリアルに学びます。

  • 勝本 汰一さん

    TAICHI KATSUMOTO

    「自分の将来を考えたらここしかない」
    上級キャリアコースで学ぶ

    オープンキャンパスでこのコースについて話を聞き、検定に向けた独自の授業や向上心のある先輩方にとても魅力を感じて入学を決めました。
    今はミクロ経済学とマクロ経済学を中心に学習していて、経済学検定のスコアはすでに大学卒業レベルになりました!全力で努力しない人には厳しいコースではありますが、その分意識の高い仲間と切磋琢磨して学ぶことができます。大手企業に内定を複数もらった先輩も多く、就職に強いところも魅力の一つです。

 

FLOW

  • 1年次

    学び方の習得

    経済学の入門編を学習
    少人数の演習(ゼミナール)もスタート

  • 2年次

    基礎力養成

    基礎的な学びを続けながら
    自分の興味や適性を探究

  • 3年次

    応用力養成

    専門分野をより深く学びながら、
    経済や社会の分析力を養う

  • 4年次

    卒業研究

    論文のテーマも
    卒業後の進路も幅広い!

CURRICULUM

1年次

演習科目 基礎演習1?2
経済学入門科目 くらしと経済/くらしとマネー/くらしと法律/マクロ経済学入門/ミクロ経済学入門/日本経済論1/アジア経済論/財政学1/金融論/ファイナンシャルプランニング/経済地理/社会経済学A/経済史/社会史/簿記?会計 ほか
実践科目 ビジネスマナー/キャリア講座A(キャリア?デザイン)/外国史概論 ほか

 

2年次

演習科目 基礎演習3/専門演習1
経済学基礎科目 マクロ経済学/ミクロ経済学/日本経済論2/経済政策/国際経済学/日本経済史/経済統計/社会経済学B/社会保障論/財政学2/社会政策/社会思想史/経済学史A/地域経済論/世界経済論/西洋経済史/観光論/観光経済論/データ分析論1?2/経済数学 ほか
実践科目 異文化コミュニケーション論/法律科目(民法/商法/経済法/行政法/労働法)/ビジネス実務/ビジネス英語演習/経済英語演習/ビジネス中国語演習/経済中国語演習/海外研修A?B?C/フィールドスタディA?B/日本史概論 ほか

 

3年次

演習科目 専門演習2?3
実践科目 法律科目(国際法)/ビジネス日本語演習/日本語文章実践演習/東洋史概論/地理学概論/地誌学/自然地理学概論/倫理学概論 ほか
経済学科応用科目 計量経済学/日本経営史/経済学史B/交通経済論/文化経済論/産業組織論/都市経済論/医療経済論/環境経済論/生活経済論/社会福祉論/労働経済論/地方財政論/租税論/公共経済論/ファイナンス論/企業経済論/中小企業論/経済学特殊講義A/経済学特殊講義B ほか

 

4年次

演習科目 専門演習4?5/卒業論文

PICK UP SEMINAR

  • 富澤ゼミ

    経済学の視点から日本のものづくりを考える
    本ゼミでは地域活性化や中小企業振興について学び、地域で頑張る大人の姿、苦労の中にこそ喜びがあるということを知って自分のエネルギーをもらうことを目標としています。パソコンに慣れ、文章作成の練習をして論文作法を身につけることも目指しています。

  • 上級キャリアコース

    夢が現実に変わる場所
    資格取得等を通じた、希望進路の実現を支援します。本コースは、単なる夢や目標に留まらず、実際に卒業生の多くは、民間優良企業、公務員(県庁?市役所等)で活躍しています。また大学院にも多く進学しています。

EMPLOYMENT RECORD

民間企業

尼崎信用金庫/ イオンリテール㈱/ ㈱伊藤園/ 今治造船㈱/ WILLER TRAINS㈱/ ㈱エイチ?アイ?エス/ SMBCフレンド証券㈱/ 大阪市高速電気軌道㈱/ オムロン㈱/ ㈱関西アーバン銀行/ 北おおさか信用金庫/ ㈱京都銀行/ ㈱京都東急ホテル/ 京阪電気鉄道㈱/ JA大阪泉州/ ㈱JTB関西/ 住友生命保険相互会社/ 積水ハウス㈱/ ㈱セブン?イレブン?ジャパン/ 大和ハウス工業㈱/ ㈱帝国データバンク/ 西日本旅客鉄道㈱(JR西日本)/ 日本郵便㈱/ 阪急電鉄㈱/ ㈱阪急阪神百貨店/ 富士ゼロックス㈱/ 北海道旅客鉄道㈱(JR北海道)/ ㈱三井住友銀行/ 明治安田生命保険相互会社/ ヤマト運輸㈱/ ㈱ユナイテッドアローズ/ ワタベウェディング㈱

公的部門

伊丹市役所/ 大阪市消防局/ 大阪府警察/ 京都府警察/ 警察庁/ 田辺市役所/ 東京消防庁/ 奈良県警察/ 兵庫県警察/ 防衛省/ 法務省

大学院

大阪産業大学大学院/ 大阪市立大学大学院/ 大阪大学大学院/ 関西大学大学院/ 神戸大学大学院/ 一橋大学大学院/ 横浜国立大学大学院/ 名古屋大学大学院/ 早稲田大学大学院

 

LICENSE

国家資格

  • 卒業と同時に取得できる資格

    • 中学校教諭一種免許状(社会) ※1
    • 高等学校教諭一種免許状(公民) ※1
    • 高等学校教諭一種免許状(地理歴史) ※1

    ※1 教職課程の所定科目単位の修得が必要です。

  • 在学中もしくは卒業後にめざしたい資格

    • 公認会計士
    • 税理士
    • 中小企業診断士
    • 社会保険労務士 ※2
    • ファイナンシャル?プランニング技能士(FP技能士)
    • 宅地建物取引士
    • 通関士
    • 旅行業務取扱管理者
    • ITパスポート試験
    • 基本情報技術者試験

    ※2 卒業要件に必要とする62単位以上の修得が必要です。

公的?民間資格

  • 卒業と同時に取得できる資格

    • 社会福祉主事任用資格 ※3

    ※3 特定科目の修得および卒業が必要です。

  • 在学中もしくは卒業後にめざしたい資格

    • リテールマーケティング(販売士)検定
    • 簿記検定
    • 貿易実務検定
    • ビジネス実務?法務検定
    • Microsoft? Office Specialis(t Word?Excel)
    • 秘書技能検定
    • 医療事務検定
    • 旅行地理検定

POLICY

  • 教育研究上の目的

    経済学科は、情報化?国際化が進展する経済社会を対象として、経済社会システムの諸側面に注目して研究を行い、その仕組みを明らかにすることを研究上の目的とする。そしてそこで得た知見に基づいて、経済の基礎知識と経済社会の仕組みとを理解し、変容を続ける現代社会を読み解く能力を持つと共に、社会の諸課題に立ち向かい、将来を開拓する責任ある主体を育成することを教育上の目的とする。

  • 教育目標?

    3つのポリシー

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